篇一：就地过年主题班会教案篇二：就地过年主题班会教案篇三：就地过年主题班会教案
关于大学生带什么回家过年的主题班会策划书
第1篇：关于大学生带什么回家过年的主题班会策划书
一、活动前言：
我们大学的第一学期即将结束，与刚进大学的稚嫩相比，大家都或多或少改变了些什么，也切身地体会到了大学与高中的不同。班里也有不少外地的同学，可能很久都没有回家了，好久没有见到爸爸妈妈了，思念的感觉如此厚重，那么，我们要带什么回家，去庆祝这一次团圆呢。
二、活动形式：
主题班会谈心形式
三、活动主题：
我们带什么回家过年庆团圆
四、活动内容：
1.谈谈这一学期自己的收获与改变。
2.谈谈自己在会专5112这个大家庭里的感受。
3.谈谈我们的父母家人。
4.谈谈你想带什么回家过年。
五、活动时间：
xx年1月12日7:30六、活动地点：
本班教室
七、活动成员：
会专5112全体同学
八、注意事项：
1、班会要给同学们营造一种温馨的气氛。
2、会场要保持纪律，仔细听同学们的心声。
3、注意班会的时间，避免时间过长。
4、避免冷场，主持人要注意缓和气氛，让所有同学都能敞开心扉，像家人一样谈心。
九、活动前期：
1.团委讨论团课形式及内容策划书。
2.与同学们进行沟通，避免同学们紧张。
3.准备蜡烛，用来营造温馨的氛围。
4.提醒心理委员对同学们谈心进行记录。
十、活动期间：
1.点上蜡烛，熄灯;2.主持人做开场白导入活动主题;3.敞开心扉——说说自己这一年的收获;4.台上与台下的同学互动;5.谈论大学生带什么回家过年;6.团支书
未完，继续阅读>第2篇：大学生带什么回家过年主题的班会策划书范文
一、活动前言：
我们大学的第一学期即将结束，与刚进大学的稚嫩相比，大家都或多或少改变了些什么，也切身地体会到了大学与高中的不同。班里也有不少外地的同学，可能很久都没有回家了，好久没有见到爸爸妈妈了，思念的感觉如此厚重，那么，我们要带什么回家，去庆祝这一次团圆呢。
二、活动形式：
主题班会谈心形式
三、活动主题：
我们带什么回家过年庆团圆
四、活动内容：
1、谈谈这一学期自己的收获与改变。
2、谈谈自己在会专5112这个大家庭里的感受。
3、谈谈我们的父母家人。
4、谈谈你想带什么回家过年。
五、活动时间：
xx年1月12日7：30六、活动地点：
本班教室
七、活动成员：
会专5112全体同学
八、注意事项：
1、班会要给同学们营造一种温馨的气氛。
2、会场要保持纪律，仔细听同学们的心声。
3、注意班会的时间，避免时间过长。
4、避免冷场，主持人要注意缓和气氛，让所有同学都能敞开心扉，像家人一样谈心。
九、活动前期：
1、团委讨论团课形式及内容策划书。
2、与同学们进行沟通，避免同学们紧张。
3、准备蜡烛，用来营造温馨的氛围。
4、提醒心理委员对同学们谈心进行记录。
十、活动期间：
1、点上蜡烛，熄灯；
2、主持人做开场白导入活动主题；
3、敞开心扉——说说自己这一年的收获；
4、台上与台下的同学互动；
5、谈论大学生带什么回家过年；
6、团支书
未完，继续阅读>第3篇：大学生活该怎么过主题班会策划书900字
一、活动背景
刚进入大学，发觉课堂任务远没有高中那么繁重，相比之下空困的时间多了许多，再加上高考后三个多月的长假，心还没有回归校园，这让我们大一新生有些不知所措。除了学校的硬*校纪校规，没有人为的约束，我们很难正确把握大学生活尺度。为使我们大一新生尽快由
高中角*向大学角*转变，调整步伐节奏，融入到大学集体中去；明确学习目标，树立远大理想，走好大学人生第一步。为此，班委商量决定举办“大学生活怎么过”主题班会。
二、活动主题：大学生活怎么过活动目的1、帮助我班同学尽快适应大学生活。
2、帮助我班同学端正学习态度，明确学习目标，走好大学人生第一步，为以后的学习和发展奠定坚实的基础。
3、帮助我班同学树立正确的理想信念，抵御校外环境我的恶劣诱惑。
4、帮助我班同学树立正确的大学生价值观。
三、活动时间
20xx年x月x日19：30－21：30四、活动地点
三栋教学楼308教室
五、活动对象
10级汽修3班
六、组织机构
10级汽修3班班委
七、活动安排
1、活动统筹：李伟利（班长）、李换彬（实习班主任）
2、会场布置：张美臻（团支书）
主要负债：黑板的主题设计、现场座位布置、嘉宾牌制作、两侧条幅布置等。
3、后勤工作：韦立华（生活委）
主要负债：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。
4、会场纪律：唐权凯（纪检委）
主要负债：到会
未完，继续阅读>第4篇：关于“我的大学”主题班会策划书
1、活动开始
（1）、6:00班会准时开始
（2）、主持人致辞，引出主题
（3）论文演讲《我的大学》
（4）小组讨论：
a、高中时想象的大学和现在的大学有什么不一样，以及大学的计划，大目标小计划
b、对于大学恋爱的论述，好的方面与不好的方面，我们应该如何树立自己的爱情观，怎样保护自己等。
c、对于纪律的论述，纪律对于大学生的重要*，我们班应该怎样进行纪律的管理和奖罚。
（5）、举行击鼓传花等小游戏，播放励志短片或歌曲。
2、班会相关责任安排：
（1）、提前做好通知、组织等相关事宜，并分配好各自的任务。
（2）、做好组织宣传工作，让同学们积极参与。
（3）班会前，做好相关事宜安排，例如提醒同学们将手机静音或关机，保持会场肃静。
（4）、在整个过程中，请相关人员维持好秩序，演讲时保持纪律良好。
[关于“我的大学”主题班会策划书]相关文章
未完，继续阅读>第5篇：大学生关于地震及防核辐*的主题班会策划书
一、活动名称：关于日本地震及防核辐*的时政讨论会
二、主题：
对于日本地震及核辐*的讨论。
三、会议地点：
2408教室。
四、会议参加人员：
全体同学
五、会议持续时间：
大约在45分钟左右。
六、会议形式：讨论会。
七、会议宗旨：
贴近时事*，使同学们增加对社会时事的了解，勇于发表自己的见解，端正对待问题的态度。
八、会议准备：
（1）借教室；
（2）制作符合班会主题的ppt；
（3）通知同学及辅导员班会具体时间地点，并让同学们做好准备。
九、会议讨论内容：
*时间2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级地震，震中为日本本州岛仙台港以东130公里处，目前官方已经确认5692人死亡9506人失踪，雪上加霜的是福岛第一核电站1号、2号、3号反应堆冷却系统失灵，4号反应堆出现火情。瞬间，关于核辐*的问题引起了人们的轩然*。此次班会，我们便就此事件进行讨论，讨论具体内容如下：
（1）*是否应该对日本伸出援手，提供帮助的最大值是多少；
（2）在日本面对地震的种种表现中（*以及普通民众），我们应该学到什么，又应该摒弃什么；
（3）对于生活在日本的*公民我们应该怎么对待和处理；
（4）关于核辐*问题，我们应以怎样的态度对待；
（5）关于最近爆出的核辐*将影响*，加*食盐迅速涨价的现象，大家的看法各是什么。
十、班
未完，继续阅读>第6篇：关于畅想青春做优秀大学生的主题班会策划书
一、活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心
理调适能力。
二、活动主题
畅想青春，做优秀大学生
三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
四、活动介绍及流程
(一)校内活动
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答
同学们之间相互讨论
未完，继续阅读>第7篇：有关大学生主题班会的活动策划书
一、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要*和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝，主动*并劝告他人不要。
二、活动主题：加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院xx级生产过程自动化技术。
四、活动时间：
xx年12月5日
五、活动地点：
二教403教室
六、活动对象：
xx级生产过程自动化技术*全体人员
七、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸*或乱扔*头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸*；留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉
未完，继续阅读>第8篇：关于我的大学生活的主题班会策划
一、班会背景
举办本次主题班会的时间是定在大一新生入学一个月以后，那时他们以及经历了新生入学教育和*训的锻炼，对大学以及未来四年的生活也有了一些想法，但大部分同学可能还没有完全适应，他们对于未来的大学生涯有憧憬、有困惑，举行主题班会，本次主题班会也是为了帮助同学们了解大学生活的多样*，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时也可以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的归属感和凝聚力。
二、班会地点
本次班会安排在多媒体班级教室进行。
三、参会人员
辅导员、某大一新生班全体学生会、邀请到的同*大二优秀学生代表。
四、主题班会内容
1、先进行简单的班会介绍，让同学们了解本次班会主题。同学们自由发言，谈谈进入大学这一个月以来的所思、所想、所感，可以是任何方面的，例如学习环境、上课模式、*感想、社团活动、宿舍生活等等。
2、播放《我的大学生活》相关微电影，请大二优秀学生代表介绍大学生活多
姿多*的一面，解答同学们的一些疑问。同时我也和同学们讲述一下我自己对于大学生活的一些感悟，包括刚入大学时的想法和憧憬，即将毕业时我自己对大学的体会。
3、请同*大二的几名优秀学生代表，与新生进行学习交流，交流重点为如何尽快适应大学教育模式，引导新生们掌握正确的学习方法。
4、自由讨论
未完，继续阅读>第9篇：小学生关于上网的主题班会策划书
一、活动目的：
以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网，不进入不适宜小学生活动的场所，不沉溺游戏。”中的“文明上网，不进入不适宜小学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班是小学四年级孩子们正对网络感兴趣，适当地渗透了新的《中学生日常行为规范》中第五大点中的第36小点“遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业*网吧”来进一步讨论：小学生上网是利大于不弊还是弊大于利？从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非辨别能力，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动时间：2010年9月26三、活动地点：本班教室
四、参与人员：全班42人、班主任。
五、活动主持人：余力、李金峰
六：活动形式：看短片，辩论
七、活动过程：
主题班会执行过程：
1．主持人开场白
主持人：随着计算机的普及，网络走进了*、企业、学校、家庭等社会的各个角落，他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体，网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，人们都说，21世纪是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革；由于学生对新事物的敏感*，所以上网很快成为学生学习生活中的未完，继续阅读>第10篇：大学生班会主题策划书
一、活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所
以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会。
二、活动形式
阅读分享及讨论式学习
三、活动主题
规划大学生活，明确奋斗目标
四、活动时间
20xx年10月13日晚上7点半
五、活动地点
逸夫艺术楼411教室
六、活动对象
设计四班全体同学及其他嘉宾
七、班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生*自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。
八、活动流程
1、筹备
召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配：主要包括会场纪律，会场布?以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量
(1)策划阶段：活动策划书的形成
时间：20xx-10-11晚
(2)审批阶段：递交策划书和预算经费
(4)物资购?：有相关人员提供活动过程中所需材
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