感悟党史新征程疫情9篇

感悟党史新征程疫情篇1

　　习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。

　　党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

　　党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。

　　党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

感悟党史新征程疫情篇2

　　2021年，中国共产党迎来百年华诞。在此之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育，总书记在动员大会上发表了重要讲话。号角已经吹响，动员令已经发出，是要付诸行动的时刻了。我作为新城区第三党员政治生活馆讲解员中的一员，更是要勇于担当学党史讲党史的排头兵，先锋阵。以知促学，知行合一。作为一名红色讲解员首先要学好党史。

　　一部中共党史，百年浩瀚，波澜壮阔。眉毛胡子一把抓、面面俱到是不可能的。在有限的精力和条件下，学习应该把握关键、聚焦重点，将旗帜性人物、标志性事件、麻雀式典型作为学习的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。新城区党员政治生活馆主要面向的是基层一线的党员群众，如果讲解党史只是照本宣科、毫无感情的说教，只会让人头昏脑胀、如坐针毡。称职的红色讲解员更要讲好党史。只有将党史知识融会贯通，结合自身的心得体会，才能把党史讲得透彻、生动、鲜活，才能让前来接受教育的党员同志入脑入心，有所感悟。

　　自2019年xx区第三党员政治生活馆开馆以来，已经迎来了310批次5100余人。在这里，我们见证着不同的人靠近党史的方式。我期待在未来，可以将最辉煌的党史讲给更多人听，让红色精神从口号、理念、符号，变成一个个感人至深的红色故事、一个个受人敬仰的时代英雄。这次在全党开展的党史学习教育，更是驱动我们的红色引擎，新城区党员政治生活馆的每一位红色讲解员将继续传播好文化，引导好思想，汇聚好民心，让初心之火代代相传。

感悟党史新征程疫情篇3

　　通过观看节目，更加全面深刻认识了中国共产党，更加明确了自己的奋斗目标。“当今稳定而繁荣的社会局面来之不易，深深体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国；也只有深刻理解党一路走来的不易和苦难，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。

感悟党史新征程疫情篇4

　　在庆祝建党百年的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大，人民群众给予期待，务必高标准高质量完成各项学习教育任务，确保取得实实在在的成效。

　　修好党史这门“必修课”，基础在“学”。全体党员干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，安下心来学习，静下心来思考，沉下心来感悟，对标学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，认真学，深入学，全面学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，防止“人在心不在”，防止肤浅化、碎片化。各级党员领导干部要发挥示范引领作用，身体力行，带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，以“关键少数”带动“绝大多数”，以点带面、层层推进，落细落实落小。开展党史学习教育，是党内政治生活的一件大事，各级党组织要切实担起主体责任，把这项政治任务抓起来，主要负责同志要认真履行第一责任人责任，亲自抓、带头抓。要创新方式方法，面向全社会广泛普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要突出抓好青少年学习教育，推动党的历史进教材、进党课、进学生头脑，让红色基因、革命薪火代代传承。

　　做到学以致用、用以促学、学用相长，是开展党史学习教育的一项基本要求。广大党员干部要紧密结合思想实际和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为镜子，深入查找在思想觉悟、能力素质、道德素养、作风形象方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中校正偏差，做到既解决思想根子问题，又解决实际工作问题。要以开展“我为群众办实事”实践活动为抓手，把学习成效转化为实实在在的工作动力，防止学习和工作“两张皮”，确保学习教育不虚、不空、不走过场。为群众办实事，不是简单帮钱帮物搞“花架子”，堆几个盆景，而要立足本职岗位，从具体事情做起，从最突出的问题抓起，从最现实的问题出发，既立足眼前解决群众“急难愁盼”的具体问题，又着眼长远完善解决民生问题的体制机制，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。

　　学习历史是为了更好地走向未来。学党史不能停留在讲故事、听故事的层面，而要通过党史学习教育引导广大党员干部加深对党的历史和党的理论的理解和认识，不断提高应对风险挑战的能力水平。要传承好中国共产党人的世界观和方法论，把马克思主义哲学作为看家本领，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。要善于从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律，切实提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。回望是为了更好地出发，要把提升工作能力和水平、解决实际问题作为衡量党史学习教育成效的一个重要指标，教育引导广大党员干部从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，继续走好前行的路，努力在奋斗“十四五”、奋进新时代中不断开创新的局面、创造新的辉煌。

感悟党史新征程疫情篇5

　　以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。今年是中国共产党建党xx周年，各党支部开展了学习党史活动。通过学习，让心灵受到一次洗礼，更深刻的了解党的使命和宗旨。

　　日月经天，江河纬地。xx年的光辉历程，xx载的执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。创建之初的步履维艰，革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在时代潮流的前列。

　　重温党的光辉历程，不仅让我们更加了解党的理论和历史知识，推进学习型党组织建设；也引导我们深入思考、探索真理，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，做一名合格的共产党员。

　　细读中国共产党党史，那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海中回放。曾几时，神州大地陷于水深火热之中，是中国共产党用生命，用鲜血拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时，也深深地体会到没有共产党就没有新中国！

　　从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎?”的揭竿而起，到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝；这前后xx年的中国历史上，出现过无数次的农民起义，但华考|zk168其结果只是朝代的更替，并没有本质上的区别；而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化，仍生活在水深火热中，受尽了剥削与奴役。

　　以“有田同耕，有饭同食，无处不均匀，无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义，揭开了中国近代史的序幕，马克思在《论中国》一文中称其为：“东方革命的曙光”；一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制，开启了民主共和新纪元，推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命，都缺乏其彻底性，劳苦大众没有分享到“革命”的成果。

　　中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后，在中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国共产党应运而生。此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，经受了严峻的考验，克服了重重困难，终于在1949年取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌，人民从此不再受剥削和奴役，中华民族发展的新纪元就此开启；这是中国有史以来最伟大的事件，这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党，经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生，中国人民深深认识到，中国之所以能摆脱最悲惨的境遇，向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导，没有共产党就没有新中国。

感悟党史新征程疫情篇6

　　在纪念党100年华诞之际，怀着对中国共产党的崇敬，财务管理部充分利用下班时间，深入学习中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。下面结合财务管理部门本职工作，谈以下几点心得体会：

　　首先要懂得党的根本宗旨是为人民服务，从而应自觉树立自我牺牲精神，为了党和人民的利益，在需要的时候，不惜奉献出自己的一切。同时，应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，把实现党的宗旨同自己的学习工作和思想改造紧密结合起来。作为一个财务人员，应当认真学习财会知识和本职业务方面的知识，掌握更多更有用的建设社会主义现代化国家的本领。

　　其次，财务工作的范围有局限性，是以重复性思维和实践为基础的活动领域。在日复一日的重复劳作中，很容易形成狭隘思维定式，工作业绩很平凡。但平凡并不意味着不重要，也绝不等同于平庸。“把平凡的事情做好，其实就是一件不平凡的事情。”

　　从我做起，从我部门做起。作为公司的一员，特别是一名青年党员，公司的兴衰荣辱与我们休戚相关，我们就不能被动消极地服从安排，而应该更主动，更积极，从自身做起，立足于岗位，充分发挥工作的主动性和积极性，认真查找工作中的不足和问题，积极建言献策。为国资公司的发展添砖加瓦!

感悟党史新征程疫情篇7

　　通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导广大党员筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，xx光电公司要求公司党员尤其是中青年党员干部投入到学党史的活动中去。

　　百年来，春华秋实，生生不息。百年来，岁月峥嵘，砥砺前行。“读懂历史，才能读懂初心”，“欲兴其国，必先记其史”，“以史为鉴，可以知兴替、励后人”，中国从一百年前的积贫积弱，到革命年代的血雨腥风，再到中国如何从站起来、富起来、到强起来的历史性飞跃，我深刻认识到了今日中国的繁荣富强离不开中国共产党的领导，读懂了中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心与使命，也明确了作为新时代的中青年党员自己身上所肩负的重大使命和责任。

　　我通过观看建党百年宣传片《中国再出发》，在恢弘的大气的音画中，真切感受到，这一百年里，在党旗的指引下，一代代青年接续奋斗，让苦难深重的中国重新屹立在世界的东方。今天，历史的画卷已经在我们面前展开。未来是一片新的蓝海，承载着十四亿人口的巨轮即将驶入下一片深水区。历史的接力棒，已经交到了我们这一代中青年手中。

　　相信通过公司的这次学党史活动，公司的中青年党员们定能传承红色基因，延续共产党人的精神血脉，从党史里汲取力量，始终保持大无畏的奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，做出更好的成绩，让青春在党和人民最需要的地方绽放。

感悟党史新征程疫情篇8

　　2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。

　　作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！

　　常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：

　　1.清晨打开手机中的“学习强国”APP，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。

　　2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得体会进行分享交流，在融洽的畅谈氛围中提升自身思想觉悟。

　　3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。

　　4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。

　　英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：

　　1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。

　　2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。

　　3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。

　　4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。

　　“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：

　　1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。

　　2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。

　　3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念；树立大局意识，促进同事之间的沟通协调；树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试；树立责任意识，履行好教学职责；树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。

　　4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。

　　不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步；唯有学习，方可强国！愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局！

感悟党史新征程疫情篇9

　　参观完毕，重回参观的起点，重新瞻仰序厅正面的焦裕禄半身铜像，心中涌起无限的崇敬与追思，脑海中突然浮现出习近平总书记于1990年7月所创作的《念奴娇·追思焦裕禄》。上阕“追思”，叙写焦裕禄的功绩，百姓对他的爱戴、缅怀，以及诗人对他的评价。下阕“明志”，展现焦裕禄精神对诗人的影响，表达了诗人执政为民、造福百姓、恩泽万众的理想和宏愿。

　　思绪由此蔓延开来。焦裕禄同志的伟大事迹和习近平总书记关于焦裕禄精神的深刻阐释，涌上心头。

　　“一颗初心”一心向党。焦裕禄同志一生曾递交过三份入党申请书，当他正式成为一名共产党员时，他说“我的条件还不够，对革命还没有作出啥贡献，对照誓词，我还差得很远很远…我要努力为党工作…”。习近平总书记指出，“焦裕禄同志的事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。”

　　“一把藤椅”一座丰碑。焦裕禄同志常年拖着带病的身体拼命工作，积劳成疾罹患肝病，疼痛难忍时，他就用右膝顶住肝部，硬生生把藤椅的右边顶出了一个大窟窿。习近平总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，总书记始终践行着人民领袖的人民情怀：战贫时，“全面建成小康社会一个民族、一个家庭、一个人都不能少”;战疫时，“人民至上、生命至上”彰显人间大爱。

　　“一生坚持”一世尽责。1964年5月，焦裕禄同志被肝癌夺去了生命，他临终前对组织上唯一的要求是“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”习近平总书记要求党员、干部，“像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

　　“一身正气”一代家风。焦裕禄同志因一张戏票，拿自身“开刀”，以身作则要求“干部十不准”;着一件旧袄，守两袖清风，教育党员干部“时刻保持艰苦朴素的作风，生活上向低标准看齐”。习近平总书记强调，“党员领导干部要把对党忠诚纳入家庭家教家风建设，引导亲属子女坚决听党话、跟党走。”

　　离开焦裕禄同志纪念馆返回洛阳，“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的诗句始终萦绕耳畔，焦裕禄精神作为中华民族艰苦奋斗、自强自立、坚忍不拔的精神符号已然镌刻胸间。