篇一：学党史跟党走主题活动
一、活动背景
20xx年是中国共产党建党100周年。这100年来，中国共产党由小到大，由弱到强，逐步发展壮大，成为中国革命、建设和改革的领导核心，带领中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。可以说，中国共产党的历史就是中国摆脱苦难并不断走向富强的历史。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。在党的引领下，我国取得了举世瞩目的变化，经济快速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高。这与我们一直以来坚持党的领导是密不可分的。
二、南湖简介
嘉兴南湖是浙江三大名湖之一，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。1921年8月初，中国共产党九、活动准备
1、统计参加人数和有关事项，做好记录和整理。
2、对小组成员进行分工，根据个人的特点安排好各自的工作。
3、完成一份策划，作为整个活动的指导文件，明确活动目的、意义，活动流程，活动的注意事项等。
4、联系旅馆、商定相关的费用和服务内容和要求，定好车票。
5、出发前查找相关资料，设计好路线，对目的地要有一定的了解，以便有针对地、有目的地做好相关工作。
2/36、准备好活动中的相关物资，如相机等。
7、联系媒体，争取能够扩大实践的影响范围和影响力。
3/3
篇二：学党史跟党走主题活动
小学学党史跟党走实施方案
一、背景
党史学习教育是党的重要决策，也是全党全国各族人民的共同行动。小学生是祖国的未来和希望，他们的党史学习和党性教育至关重要。因此，制定小学学党史跟党走实施方案，对于加强小学生的思想道德教育，培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、目标
1.培养小学生热爱党、热爱祖国的情感，增强党性觉悟和使命担当意识。
2.提高小学生对党史的认识和理解，激发他们的爱国热情和历史责任感。
3.培养小学生正确的世界观、人生观和价值观，引导他们健康成长。
三、方案
1.课程设置
通过对党史相关内容的融入，将党史学习融入小学生的语文、历史、思想品德等课程中，使党史学习贯穿于日常教学之中。
2.主题班会
每周组织一次主题班会，围绕党史学习内容展开讨论，通过班会形式引导学生深入了解党史，增强党性觉悟和使命担当意识。
3.党史知识竞赛
组织党史知识竞赛，激发学生学习党史的积极性和主动性，提高他们对党史的认识和理解。
4.实地教学
安排党史教育实践活动，组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等，让学生深刻感受党史的丰富内涵和伟大意义。
5.志愿服务
开展党史主题的志愿服务活动，引导学生通过实际行动传承党的光荣传统，培养爱国情怀和社会责任感。
6.家校合作
加强与家长的沟通和合作，邀请家长参与党史学习活动，共同关注和引导学生的党史学习。
四、保障措施
1.完善制度
制定详细的党史学习实施方案，明确责任部门和具体工作任务，确保党史学习工作的有序进行。
2.资源支持
提供充足的教学资源和教材支持，保障党史学习教育的顺利开展。
3.师资培训
组织相关教师参加党史学习教育培训，提高教师的党史知识水平和教学能力。
4.效果评估
设立党史学习教育的评估机制，定期对学生的党史学习效果进行评估和总结，及时调整和改进工作方案。
五、总结
小学学党史跟党走实施方案的制定和实施，对于增强学生的党性觉悟，培养爱国情感，提高学生的综合素质具有重要意义。各级教育部门和学校要高度重视，切实落实好各项工作措施，确保小学学党史跟党走实施方案的顺利实施，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
篇三：学党史跟党走主题活动
关于“学党史、颂党恩、跟党走”演讲
比赛活动的实施方案
为庆祝建党90周年，共同见证、记录中国共产党给中华民族带来的沧桑巨变，扎实推进“创先争优”活动和创建学习型机关，在全局形成主动学习、终身学习的良好风气，进一步提高全体干部职工的科学文化素质，省统计局拟在全省统计系统组织开展以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的演讲比赛活动，具体实施方案如下：
一、演讲主题
以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题，大力弘扬党的优良传统，回顾中国共产党90年的艰苦历程，颂扬中国共产党带领全国各族人民在社会和经济领域所取得的丰硕成果。
二、演讲形式
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康，符合文明行为规范。
三、组织机构
为确保演讲比赛活动的顺利开展，成立演讲比赛活动领导小组。由省局副局长、机关党委书记XXX同志任组长，机关党委、人事处、监察室和工会相关人员为成员。机关党委负责演讲活动的具体组织和安排。
四、参赛单位和人数
各市、省局机关各处室和局属各单位参加演讲比赛。全省共选拔26篇参加决赛，其中，各市自行举行初赛进行选拔，省局参加作品将在各处室和局属各单位内进行选拔。由比赛活动领导小组根据稿件质量确定最终参加演讲比赛人选。
五、时间安排
1、宣传发动阶段（5月）。各单位认真按照庆祝建党90周年单位活动安排计划，于5月份开始认真做好演讲比赛的宣传发动和组织准备工作。
2、选拔阶段。各市自行举办演讲比赛初赛，于7月初前完成。各参赛单位要于7月15日之前按规定的数量，将演讲稿上报省局机关党委。
3、比赛阶段。拟于7月底，向各单位通知参赛人员名单和有关注意事项，提前做好参赛准备。计划于8月初组织全系统演讲比赛，具体时间地点，另行通知。
六、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为10分钟。
2、参赛选手应脱稿演讲。
3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
按得分由高到低，决定名次。
七、评分标准
比赛评分采取100分制。
（一）评分和计分方法
比赛采取100分制，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。参赛者按抽签决定的顺序（佩戴个人编号）依次上台演讲，第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后交计分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手的得分，以此类推，比赛结束后，公布最后得分。
（二）评分标准
1、演讲内容（45分）：①要求观点鲜明、主题突出，内容生动，富有情感；②语句通顺、优美动听；③结构严谨。
2、语言表达（20分）：①要求脱稿演讲，表达流畅；②语言规范、口齿清晰，普通话标准；③声情并茂，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，富有感染力。
3、形象风度（20分）：①要求衣着整洁、仪态端庄；②台风稳健、举止得体分；③音质优美、声音饱满分。
4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出演讲素质综合评价。
5、时间限制（5分）：不足5分钟或者超出8分钟。
八、奖项设置
本次演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖12名。对所有获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
九、有关要求
1、各参赛单位要高度重视，切实加强对演讲比赛活动的组织领导，把比赛活动作为中国共产党建党90周年单位活动的一项重要内容来抓，广泛宣传发动，积极组织党员干部职工踊跃参加；
2、各参赛单位要认真组织好演讲比赛初赛，搞好推荐上报参赛人员的准备工作。
3、各参赛单位要把好参赛人员和稿件质量关，按规定按时上报演讲材料和人员名单。
篇四：学党史跟党走主题活动
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案
第一部分：学习党史
引言：
学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。
1.目标：
详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。
2.方法：
简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。
3.内容：
列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。
第二部分：颂党恩
引言：
颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。
1.重要性：
详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。
2.形式：
介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。
3.内容：
给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。
第三部分：跟党走
引言：
跟党走是每个党员义不容辞的责任。通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。
1.目标：
详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。
2.内容：
列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。
3.措施：
介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。
结语：
通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。相信在这样的教学下，我们的党员队伍将更加团结、坚强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
篇五：学党史跟党走主题活动
《学党史,感党恩,跟党走》主题班会反思
《学党史，感党恩，跟党走》主题班会反思班会虽然结束了，但是留给我的思考没有结束。
1．得
本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了教学目标。并能够与学生现实生活实际有机结合，针对性强。同学们发言、朗诵、表演，有表情有激情，尤其是发表自己对祖辈父辈以及自己惬意的生活的对比时内容充实，精彩激烈，十分的成功。通过活动，同学们回顾中国共产党的历程,进一步了解了中国共产党的历史；感叹我党走过的xx年坎坷而光辉的道路,尤其改革开放以来取得了一个又一个的成功，载人航天，北京奥运会，上海世博会，广东亚运会，更是带领我国走向了繁荣昌盛。
通过这次主题班会，学生能更加深刻地认识了党、了解了党、学习到了党的优良传统、明白做共产党的优秀接班人是我们义不容辞的责任,表示认真学习为祖国的繁荣昌盛作出应有的贡献。
班会课上全班同学积极参与各项活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。
2．失
回顾这次班会,有成功的地方,但肯定还有许多不足之处。如在回忆祖辈的艰苦生活时应该摆脱单调的以同学收集的资料播报的形式
呈现。或许可以请学生的爷爷奶奶来现身说法更有说服力。
通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思考，设计出活动的方案；其次要考虑好细节，明确参与者的任务；
最后是要给足学生时间排练，要与学生沟通、交流，让学生主动参与，因为他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。
篇六：学党史跟党走主题活动
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学党史知党情跟党走活动策划
篇一：学党史知党情跟党走活动策划--20xx210431学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书
一、活动背景
为庆祝建党90周年，引导我校团员青年发扬党的优良传统和作风，激发团员青年的爱国热情，让学生在主题团日活动中学习党的历史，增进对党的理解，树立并牢固跟党走有中国特色社会主义道路的信念，校团委将以学生爱国、爱党、爱校、成长为出发点，科学发展观为指导，组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动。此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻
13名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
二、活动主题
学党史、知党情、跟党走
三、活动目的通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，为了更好地开展此次活动，使同学们更加积极地参与活动中来，本支部将选择一个时尚而符合绿色健康的活动---“红色党政，绿色拼盘”水果拼盘大赛，这个活动具有趣味性以便提高大家的积极性。
四、活动时间
初定于20xx年5月3日
五、活动地点
学校第三食堂
六、活动流程
（一）召开班委会议，讨论活动方案
本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立q群讨论组。策划小组根据本支
13部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。
（二）召开班会，讨论并确定活动方案
团日活动讨论会于20xx年4月22日本班自习室。会议由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，最终确定活动的方案和地点。
（三）安排具体活动方案
1、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议，共同商讨具体活动的开展形
式。
2、策划小组根据活动的开展形式，安排各项工作执行人。同时，根据班里的人数，分好组，这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。
3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。
（四）活动现场
1、下午12点半，各个小组的负责人和工作人员在大礼堂门前集合，去购买比赛用品，和打印资料。
2、所有同学14：00在三食堂集合，交代大赛规则和环节。
13将本班同学分为3个小组。第一个环节是学党史，有团支书分发材料，组织大家了解党情。积极参与讨论的小组可以获得最高10分的奖励。第二个环节是党情大比拼。由同学们进行抢答。一共有5道题目，抢答且答对的组可以获得10分的奖励，回答不正确不扣分，其他组可以进行再一次的抢答。第三个环节是制作一个与建党90周年有关的水果拼盘。这个环节由各组在提供的材料里自行选择需要的材料进行设计。这个环节的成绩由三部分组成，一是自己组对自己作品的介绍，看其是否有创意，是否符合主题，是否体现党的历史，最高总分20分；二是由同学们相互投票，最高总分10分；三是，来自我们请来的公平公正评委，最高得分10分。共计100分。最高得分的小组可以获得此次大赛的奖品---温馨绿色环保水果袋一个。
（五）活动总结
活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，10级431班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。
七、工作安排
统筹策划：迟显懿梁慧敏
策划小组：单莉、杨超
宣传小组：尹媛
13应急小组：刘娜、高坤
拍摄小组：梁慧敏、迟显懿、付平
后期制作：梁慧敏
各活动小组组长：时天尧、单莉、张聪聪
八、活动预期效果
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。
通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。
九、经费预算
比赛用品准备—苹果6个，预计20元；
香蕉6根，预计15元；
草莓1.5斤，预计15元；
西红柿6个，预计10元；
西瓜一个，预计10元；
橙子6个，预计15元。
宣传资料60份，预计6元；
13保鲜袋，盘子，预计15元；
为节省开支，小刀等各小组根据自己的需要进行自己携带。奖励用品----温馨绿色水果袋一个，价值90元。
共计，196元。
十、注意事项
1、注意使用工具的安全。
2、带备创可贴，预防万一。
3、节约环保，不随便浪费材料。
20xx210431班团支部：
篇二：学党史、知党情、跟党走活动策划
学党史、知党情、跟党走
学
习
会
策
划
书
第一临床医学院
第一学生党支部
20xx年10月
一、活动背景：
1921年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的13不平凡，从此她成为
引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马
克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗
日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和
团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自
力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代
化国家而奋斗。
二、活动目的：
1、通过纪念中共建党90周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学党史，知党情、跟党走。
2、引导青年学生正确认识党执政的历史必然性，激发成才报国的使命感和责任
感。
3、以建党90周年为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者
和接班人。
134、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。
三、活动主题
学党史、知党情、跟党走
四、活动时间
20xx年10月
五、活动地点
黄金校区、章贡校区
六、活动参与人员
第一学生党支部党员、预备党员、入党积极分子
七、活动流程
1、活动准备流程
由班级团支部负责搜集整理党史，并组织学习，提供有关活动的相关资料。党史ppt制作。
挑选一名同学负责记录活动过程。
根据党史资料，准备试题。
诗歌朗诵准备。
2.活动流程：
主持人开场白；
在主持人带领下ppt学党史；
就所学的党史知识，进行知识竞赛；
诗歌朗诵；
13党支部书记发言。
3、活动后期：
党支部成员写好活动总结和心得；
整理本次活动相关资料；
做好活动总结宣传。
紧密结合学习总书记七一重要讲话。把组织学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的重要讲话作为主题活动的重要内容，引导团员青年理解和把握胡总书记讲话的深刻内涵和精神实质，进一步增强青年团员的责任感和使命感。
二、充分发动基层。要坚持普遍性原则，充分发挥基层团组织的作用，帮助更多的团员在与优秀党员的互动过程中进一步增强对党的认识，自觉按党的要求健康成长。
篇三：学党
史知党情跟党走策划案
学党史知党情跟党走策划案
一、活动背景：
贯彻落实共青团十九届四中全会和共青团浙江省第十五届委员会第四次全体（扩大）会议精神，纪念中国共产党成立93周年，身为一名大学生，应积极响应校团委的号召，积极“学党史，知党情，跟党走”。
二、活动主题：
13学党史，知党情，跟党走
三、活动目的：
为隆重纪念中国共产党成立93周年，进一步深入开展创先争优活动，以开展“学党史，知党情，跟党走”为主题的团日活动引导广大共青团员把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚，引导青少年深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。
四、主办单位
机械设计与制造1312班团支部
五、活动对象
机械设计与制造1312班全体支部同学
六、活动时间
20xx年5月19日
七、活动地点：友嘉机电学院4319教室
八、活动流程表
第一阶段
前期宣传
20xx.5.13--20xx.5.1由组织委员、团宣做好宣传工作
第二阶段
13活动开展
20xx.5.1班干组织支部同学开展团日活动
第三阶段
后期宣传成果展示
20xx.5.2上传照片，进行成果展示、团支书做好后期总结工作
九、活动进程
第一阶段：宣传阶段及征集意见阶段
1、宣传时间：20xx.5.13--20xx.5.12、宣传目的：
（1）对内提高全班同学对团日活动的认识，动员他们参与活动的积极性；
（2）对外宣传支部团日活动，扩大团日活动影响力。
3、宣传方式：
1)网络宣传：在班级的q群上进行宣传
2)班级宣传：团支书和班长在班上进行宣传、讲解，确定好分组名单
（2）征集班里同学意见：
发挥群众的力量，向同学们征集有关主题的活动。
第二阶段：班级开展团日活动
1、时间安排：20xx.5.111132、活动地点：友嘉机电学院4319教室
3、活动进程：
（1）根据征集到同学们的意见，了解到班里有几位同学有意向给大家表演演讲节目，这些
同学对红军的了解比较深，对于老一辈红军的历史感触较深，班里的同学也都希望听这些同学讲述他们所知道的老红军的历史。5月20日晚自习，请这几
位同学们上台为大家讲述红军的故事。
（2）进行党知识小竞赛：
由班委准备好党知识的题目，班里同学以寝室为单位参加答题竞赛。
比赛为抢答形式，最终评出第一、二名。给予奖励。
通过党知识的竞赛，让同学们加深对党史的了解。
（3）班级辩论赛：辩论赛主题为“现代大学生是否应该学党史知党情跟党走”
4、活动注意事项：
（1）务必请几位同学准备好相关讲述资料。
(2)注意到场人数。
(3)主持人注意到时讲述故事时台上台下的互动。
第三阶段：后期总结
1213机设1312班团支书李祖培20xx.5.121313
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