健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析


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摘要:目的 探析健康教育在慢性支气管炎护理中的应用效果。方法 以本院收治的80例慢性支气管炎患者为研究对象,随机分成观察组和对照组,均40例。观察组同时进行常规护理和健康教育,对照组单纯进行常规护理。观察组两组并发症发生情况和疾病改善情况。结果 观察组并发症发生率显著低于对照组,病情改善程度也优于对照组,对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论 对慢性支气管炎患者进行常规护理的同时辅以健康教育,能降低患者并发症发生率,促进病情改善,具有良好的临床应用效果。

关键词:健康教育;慢性支气管炎;护理;应用效果

慢性支气管炎是临床常见呼吸系统疾病,如果没有得到及时有效的治疗,容易反复发作,并有可能并发肺源性心脏病、肺动脉高压、阻塞性肺气肿等病症,严重威胁患者的健康[1]。有研究指出,在治疗疾病的过程中辅以一定的护理能有效改善患者的病情[2]。本次研究将健康教育融于病患护理当中,取得了一定成效,现报告如下:

1资料与方法

1.1一般资料 以本院2012年1月~2013年12月收治的80例慢性支气管炎患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组,均40例。所有患者均符合慢性支气管炎临床诊断标准。观察组男性24例,女性16例,年龄23~75岁,平均(48±2.4)岁,病程5个月~8年,平均(4±1.3)年;对照组男性22例,女性18例,年龄25~75岁,平均(47±3.6)岁,病程6个月~8年,平均(4±1.8)年。两组患者在一般资料上无显著差异,P>0.05,无统计学意义,具有可比性。

1.2护理方法 对照组单纯进行常规护理,包括口腔护理、祛痰护理、氧疗护理、饮食护理、用药护理。观察组同时进行常规护理和健康教育,健康教育具体为:①心理护理,即真诚地与患者沟通,了解患者的心理状态,多以积极性话语鼓励患者,减轻消极情绪的负面影响。②知识宣教,即用通俗易懂的语言向患者介绍疾病的发病机制、治疗手段、预防手段、康复手段等,促使患者自觉养成良好生活习惯,减少疾病的复发。③呼吸训练,即指导患者正确深呼吸和有效咳嗽,促使患者通过爆发咳嗽将痰液咳出,以及将远端气道分泌物排出;指导患者进行缩唇式呼吸训练,2次/d,20min/次[3]。④生活指导,首先告知患者吸烟喝酒对疾病的不良影响,促使患者自觉抵制烟酒;指导患者进行适当锻炼,增强体质,提高疾病免疫能力;告知患者注意防寒保暖,避免因气候变化而导致疾病反复;告知患者日常生活中应注意避开粉尘、过敏原、刺激性烟雾,以免刺激呼吸道,导致疾病反复发作。⑤饮食指导,即告知患者日常饮食的注意事项,患者的饮食宜易消化,多以高蛋白、低脂肪且富含维生素食物为主,且多食用具有化痰止咳作用的果蔬。

1.3评价指标 观察组两组并发症发生情况和疾病改善情况,计算总有效率。并发症包括肺源性心脏病、肺动脉高压、阻塞性肺气肿等。疾病的改善情况分显效、有效、无效三个等级。"显效"为患者咳嗽、肺部啸鸣音等临床症状完全或大部分消失,肺功能明显改善,痰量明显减少,血常规指标基本正常;"有效"为患者的临床症状部分消失,肺功能有一定改善,痰量部分减少,血常规有一定恢复;"无效"是指患者的临床症状、肺功能、痰量、血常规等无变化甚至加重[5]。总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数×100%。

1.4统计学方法 采用SPSS 18.0软件统计、分析数据,以P<0.05为对比差异具有统计学意义。

2结果

观察组并发肺动脉高压2例,并发阻塞性肺气肿1例,无并发肺源性心脏病的情况;显效、有效、无效例数分别为25例、13例、2例,总有效率为95%。对照组并发肺动脉高压、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病的例数分别为8例、6例、5例;显效、有效、无效例数分别为15例、18例、9例,总有效率为77.5%。两组比较差异显著,P<0.05,具有统计学意义,见表1。

3讨论

健康教育是一项有组织、有计划、有系统的教育活动,旨在向人们宣教防病治病的方式方法,促使人们采取健康的生活方式,养成良好的生活习惯,主动避开危害健康的因素,从而提高人们的生活质量[6]。因此,健康教育成为临床护理的一个组成部分,在提高护理工作质量方面起着重要作用。本次研究将健康教育应用于慢性支气管炎患者的护理工作中,研究发现:接受健康教育的观察组,并发症发生情况得到了极大改善,且临床疗效也得到了提高。可见,对慢性支气管炎患者进行常规护理的同时辅以健康教育,能降低患者并发症发生率,促进病情改善,临床应用效果良好,值得推广应用。

参考文献:

[1]黄永.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析[J].大家健康(学术版),2014,8(10):246.

[2]吴琼.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的效果分析[J].中国医药指南,2012,10(35):332.

[3]梁秀萍.健康教育在慢性支气管炎患者护理过程中的临床应用[J].当代医学,2012,18(32):115.

[4]常明凤.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用[J].实用心脑肺血管病杂志,2012,20(2):319.

[5]栾雁.慢性支气管炎的健康教育及护理[J].中国医药指南,2013,11(33):247.编辑/申磊

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